談朋友、買(mǎi)房、生孩子，是壓在年輕一代技術(shù)工人背上的三座大山，導(dǎo)致很多90后技術(shù)工人離職。全國(guó)人大代表邢京龍談及企業(yè)技術(shù)工人短缺的現(xiàn)象，建議盡快落實(shí)《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見(jiàn)》，提高工人的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)待遇，為技能人才儲(chǔ)備后備力量。
邢京龍是中航鋰電（洛陽(yáng)）有限公司涂布工段的一名技術(shù)工人。在過(guò)去的一年，他見(jiàn)證了不少90后工人的離開(kāi)。
“新畢業(yè)的技校生以85后、90后為主，不愿意從事工人這種工作內(nèi)容單一，束縛性較強(qiáng)的工作，更傾向從事服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等工作。大專(zhuān)或者本科以上畢業(yè)生，大多數(shù)傾向于從事管理工作，如財(cái)務(wù)、人事、銷(xiāo)售等，更看不上工人這個(gè)職業(yè)，”邢京龍說(shuō)，大部分企業(yè)一線工人工作勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作時(shí)間長(zhǎng)，白天、黑夜兩班倒，甚至工作環(huán)境屬于高危高壓作業(yè)，付出和報(bào)酬不成正比，辭職現(xiàn)象頻繁。談朋友、落戶買(mǎi)房、生孩子，甚至多出幾百、一千元的月工資，都會(huì)成為他們辭職的理由。
“高技能人才數(shù)量較少，培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，存在著脫節(jié)的現(xiàn)象，普通工人再學(xué)習(xí)教育較少，較難成為高技能人才，企業(yè)社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的評(píng)定工作不重視、不及時(shí)，造成人才流失。”邢京龍說(shuō)。
呼吁：產(chǎn)業(yè)工人養(yǎng)成助力國(guó)家制造業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略人才供給側(cè)改革是制造業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的重要課題。
2018年3月，在國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上，人社部副部長(zhǎng)湯濤介紹，全國(guó)就業(yè)人員有7.7億，技術(shù)工人有1.65億，大體上占就業(yè)人員的比重20%。
同年3月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見(jiàn)》，要求進(jìn)一步鼓勵(lì)辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，增強(qiáng)生產(chǎn)服務(wù)一線崗位對(duì)勞動(dòng)者吸引力。
“《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見(jiàn)》要求提高高技能人才政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)待遇，讓技術(shù)工人看到了黨和國(guó)家對(duì)工人階級(jí)的保障力度，獲得更多的獲得感、自豪感、榮譽(yù)感?！毙暇埥ㄗh，盡快落實(shí)《意見(jiàn)》，改善工人工作環(huán)境，以標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步推動(dòng)制造型企業(yè)機(jī)械化、自動(dòng)化，還要完善工人技術(shù)等級(jí)認(rèn)定考評(píng)機(jī)制、待遇保障和激勵(lì)機(jī)制，建立企業(yè)技術(shù)工人工資正常增長(zhǎng)機(jī)制，提高工人收入水平。
邢京龍說(shuō)，近年各地出臺(tái)人才引進(jìn)政策，能有效解決畢業(yè)人才的落戶、購(gòu)房等基礎(chǔ)生活需求。但多數(shù)人才政策側(cè)重本科以上學(xué)歷人才，對(duì)中等職業(yè)院校包含技工學(xué)校的政策較少。
2017年11月，鄭州公布《關(guān)于實(shí)施“智匯鄭州”人才工程加快推進(jìn)國(guó)家中心城市建設(shè)的意見(jiàn)》，其中包含了對(duì)職業(yè)(技工)院校畢業(yè)生和技能人才實(shí)行“零門(mén)檻”落戶，同時(shí)對(duì)新引進(jìn)落戶的技工院校預(yù)備技師(技師)，給予相應(yīng)生活補(bǔ)貼。
“希望更多城市在職業(yè)院校畢業(yè)生的落戶、安家、子女教育等方面給予幫助，為企業(yè)留住人才?！彼ㄗh，加強(qiáng)企校合作，完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系，把更多的一線工人納入技能工人培訓(xùn)體系中去，為產(chǎn)業(yè)工人打開(kāi)上升通道，提高自身素質(zhì)、社會(huì)地位和認(rèn)可度。
2017年，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》，第一次在黨和國(guó)家文件層面明確規(guī)定“構(gòu)建產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系”。其中一些具體措施，如建立各類(lèi)培訓(xùn)主體平等競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)工人自主參加、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的技能培訓(xùn)機(jī)制，以及促進(jìn)學(xué)歷與非學(xué)歷教育縱向銜接連通、橫向互通互認(rèn)等，在上海等地區(qū)已有實(shí)踐。
針對(duì)目前技術(shù)工人發(fā)展受學(xué)歷限制的情況，邢京龍建議企業(yè)中等職業(yè)學(xué)院及技工學(xué)校學(xué)歷，具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技能的，應(yīng)與本科大專(zhuān)學(xué)歷在企業(yè)享有同樣工資待遇。
