12月16日，中央編辦四局巡視員、副局長田中在教育部新聞發(fā)布會上表示，當前我國中小學教職工隊伍總量已經(jīng)不小，基本能夠保障中小學教育發(fā)展總體需求。同時，城市和農(nóng)村之間、不同地區(qū)之間、不同學校之間甚至同一學校的不同學段之間，因為人員編制配備不平衡、編制調(diào)整不及時、人員流動不暢等問題，結(jié)構(gòu)性缺編、缺員問題也比較普遍。此外個別地區(qū)還存在中小學教職工編制總量未達國家標準、一些新建學校編制配備不及時等問題。
“針對上述存在的問題，四部門經(jīng)過深入研究，廣泛聽取地方意見，提出了有關(guān)政策意見?！彼赋?，總的要求是，要堅持總量控制，増減平衡，在現(xiàn)有事業(yè)編制總量內(nèi)按照標準及時核定中小學教職工編制，滿足發(fā)展需要。要堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌調(diào)劑，綜合需求變化動態(tài)調(diào)整不同地區(qū)、城鄉(xiāng)、學校及學段間中小學人員編制配置，提高使用效益。要堅持存量挖潛，保障需求，盤活用好現(xiàn)有事業(yè)編制資源，優(yōu)先滿足中小學教育需要。要堅持創(chuàng)新管理豐富供給，通過購買服務(wù)、支持社會力量參與等，推動中小學教育服務(wù)提供方式多樣化。
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