文/耿直哥
近日，美國俄亥俄州的眾議院通過的一個相當“魔幻”的法案，在美國乃至中國都引起了不少關(guān)注和爭議。
因為這個法案居然允許學生在做作業(yè)和考試時，可以將不符合科學的宗教觀點寫入答案中，而學校則不得因此扣除學生的分數(shù)和懲罰學生……
這個來自美國俄亥俄州的“學生宗教自由法案“（Student Religious Liberties Act），目前已經(jīng)在美國引起了不少關(guān)注和爭議，甚至于一些對此難以置信的美國媒體乃至“辟謠網(wǎng)站”，還專門詳細分析了這個法案，以免錯怪了當?shù)亍?/p>
圖為美國知名“辟謠“網(wǎng)站Snopes.com都關(guān)注到了此事
從這些媒體和網(wǎng)站給出的報道和分析來看，這個法案引發(fā)爭議的原文部分如下：
“Sec。 3320.03。 No school …（省略部分為這些學校的類型）… shall prohibit a student from engaging in religious expression in the completion of homework， artwork， or other written or oral assignments。 Assignment grades and scores shall be calculated using ordinary academic standards of substance and relevance， including any legitimate pedagogical concerns， and shall not penalize or reward a student based on the religious content of a student’s work?！?/p>
翻譯成中文的意思則是：
“學校不得禁止學生在家庭作業(yè)、藝術(shù)品或其他書面和口頭作業(yè)上進行宗教表達。作業(yè)的評級和分數(shù)應當按照評判答案實質(zhì)性和相關(guān)性的日常學術(shù)標準，以及任何合理的教學考慮來給出，但不應該因為學生給出的宗教內(nèi)容而做出懲罰或獎勵。“
不過，相信大家都不難發(fā)現(xiàn)，上面這段法案的原文，其實說得很含糊，尤其是該法案一邊說要按照“日常學術(shù)標準”來評定學生給出的答案，一邊又說不得因為學生做出的宗教表達而扣分的這種表述。
這也是引起美國輿論爭議的一個主要部分。從美國知名辟謠網(wǎng)站Snopes.com以及美國《華盛頓郵報》對于支持和反對法案雙方的采訪來看，反對這個法案的人認為這個法案就是在鼓勵“反智主義”，讓學生可以在作業(yè)中給出違背科學的宗教答案，卻不會被扣分。
圖為美國《華盛頓郵報》介紹反對該法案的人的觀點但支持這個法案的人則表示“事實”并非如此。比如Snopes.com給出的發(fā)起該法案的俄亥俄州共和黨政客Timothy Ginter的觀點，稱Ginter說他的這個法案只是鼓勵學生在學校里可以更自由地表達宗教觀點，讓學校更清楚學生可以做什么和不能做什么，所以他們在作業(yè)中仍然要寫出學校教授的答案，否則還是會被扣分。
“即便學生并不相信進化論，他們的作業(yè)中還是得反映出學校教授的內(nèi)容”，他說。
圖為Snopes.com給出的Ginter的觀點
圖為《華盛頓郵報》給出的Ginter的觀點另一名支持該法案的“宗教自由”人士也在接受《華盛頓郵報》采訪時表示，他認為這個法案還是需要學生在答題時給出學校教授的答案的，但法案也允許他們補充自己宗教的觀點，并且不會因為這么做被扣分。
圖為《華盛頓郵報》給出的另一名支持該法案的人的觀點換言之，按照法案支持者的這種說法，假設一個學生信仰的宗教反對進化論，ta在面對進化論這個問題時，如果只回答“人類是神創(chuàng)造的”，就會被扣分。
但如果他們回答說“學校說人類是猴子創(chuàng)造的，原因是XXXX，但我信仰的宗教說人是神創(chuàng)造的，原因是XXX，我相信宗教的說法 ”，就不會被扣分了——畢竟學生在答案中既給出了學校教授的內(nèi)容，也表達了自己的宗教信仰。
同時，這樣的一個答案，按照支持這個法案的人的邏輯，也就不是違背科學事實了，而是在鼓勵“宗教自由”和“宗教表達”了。
圖片來自東方IC可反對法案的人認為，在保守主義思想和宗教勢力強大的俄亥俄州，這勢必會助長那些違背科學的宗教認知，更會令在當?shù)匾恍┧枷氡Ｊ氐男℃?zhèn)教書的老師非常難做。
反對該法案的俄亥俄州民主黨也指出，雖然當?shù)貙W生應當自由地去表達他們的宗教觀點并以此為榮，但在課堂上，學生們更需要準備好去迎接一個構(gòu)建在科學和事實的世界。
美國《華盛頓郵報》還在其報道中補充了一些背景信息，比如美國不少被保守主義政治派別把控的地方，其實這些年都在推動一些反科學的法案落地，針對的科學領(lǐng)域主要是進化論和氣候變化方面，而且這些法案通常會以兩種形式去體現(xiàn)，一種是直接針對教科書的和科學標準的，一種則是對教學方法，讓違背科學的聲音在學校里可以合法存在的。
圖片來自美國《華盛頓郵報》的報道所以，這個打著“宗教自由”旗號的法案，到底是在支持和鼓勵學生的“表達自由”，還是在助長乃至宣揚“反智主義”，答案已經(jīng)很明顯了。
遺憾的是，由于俄亥俄州的眾議院和參議院都處在當?shù)乇Ｊ氐墓埠忘h的掌控之下，所以通過這么一個被不少美國網(wǎng)民視作“奧威爾式的噩夢”的法案，對于俄亥俄州的學校來說，只是時間問題罷了。
